不少國中為了加強學生對於高職的了解,
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,除了帶學生參訪高職,
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,體驗「高職一日生活」之外,
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,還舉辦國中老師參訪團,
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,讓老師當一天的高職生。
至正國中校長陳嘉音觀察到,
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,國中老師雖然沒有技職體系的經驗,但透過積極了解,已經可以提供學生更多的訊息;他表示,比起過去的學生,現在的學生對於技職教育的接受度普遍較高。
鶴聲國中校長黃賢德日前接受本報訪問時曾表示,不少國中老師也深知自己對於高職教育的認識不深,因此非常積極了解,有老師還主動蒐集相關資料分享。
除此之外,帶學生直接到高職體驗,也是減少高職陌生感的方式之一。上個禮拜,屏東多所國中就同時舉辦高職體驗營,學生分批到各高職參訪,當中,還可以實際觀摩了解技能操作,認識職業學校的內涵。
屏榮高中的教務主任徐福祥表示,這學期已經接待了好幾所國中,學生直接到校觀摩、參訪,是了解技職教育最直接的方法,此外,高職方面也出動,直接到國中宣傳。
屏東高工的校長鄒春選說,最近都在「跑攤」,連跑好幾所國中,讓學生和老師更了解技職教育的內容與發展。,