台北興德國小退休教職人員「退而不休」，
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，持續返回校園協助推動教育工作。 圖／興德國小提供 分享 facebook 一般的小學組織架構大多由教務處、學務處、訓導處、輔導處等單位組成，
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，不過台北市興德國小卻有一群熱心退休教職人員自動成立「研究發展處」，
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，退而不休持續協助校務發展，
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，繼續奉獻心力。推動成立研發處的退休教師楊文凱表示，
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，「研究發展處」經由校務會議討論通過成立，
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，101年剛成立研發處時只有4人，
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，至今已有25名退休人員加入，大家都是無給職，心中抱持著一股想為學校服務的熱忱。 興德國小校長賴延彰（上圖左四）說，除了陽明山上的小學外，位於文山區的興德國小是台北市最小的學校，全校僅270名學生，因學生少資源比較不足，所幸有研發處的協助，也讓校園教育更加進化，讓資深教育不斷傳承。賴延彰說，研發處在學校做研究，讓在職教師專業與教學技能成長、組成讀書會幫忙鑽研考試項目，帶動校內的良好教學風氣，另外也協助老師考取碩士班、博士班，培育主任與校長的需求人才。研發處的退休教職人員不僅協助在職教師提升專業技能，也會回來當導護志工、陪讀志工，協助輔導學童，學校舉辦活動人力不足時，退休教職員也會熱心幫忙，是學校不可缺少的好幫手。，