日本文部科學省分析得知，
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，父母年收影響孩子的學力測驗成績及畢業後的就業，
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，「日本經濟新聞」引用專家的話說，
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，「日本必須切斷『貧窮的連鎖』」，
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，從投資教育做起。
在日本，
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，買不起學用品的人有增加趨勢。從政府數據得知，因家庭經濟困難、依「就學援助制度」申請補助來買文具等學用品的中小學生連續十七年上升，二○一二年度達百分之十五點六四。光是補助文具用品是不足的，非營利組織「孩童之門」理事長渡邊由美接受「日經」採訪時說，「學校教育力下降，很多大都市的孩子去上補習班。若供不起孩子補習，他們未來的升學、就業就可能不如人。」
經濟合作暨發展組織（OECD）統計，日本人花在學校的學費占家戶收入的百分之卅，遠高於OECD會員國平均的百分之十六，這還不包括讓小孩補習的費用。渡邊說，父母為生活而奔忙，沒有餘裕培養孩子養成良好的學習習慣，日本必須避免生在貧困家庭的孩子，繼續陷入貧窮的循環。
像「孩童之門」、「學習」(Manavee)等非營利組織，舉辦免費的中小學生讀書會與高、中學生大考攻略網路教學；「學習」的發言人手島毅志表示，「偏鄉可能沒有適合的補習班或費用太高，我們的志工講師多數是為了消除地區與經濟的弱勢而來。」
日經報導，花五百萬日圓投資一名十八歲青年接受職業訓練，未來覓得正職、工作到退休，政府可從稅、社會保險費「回收」五千萬日圓；如果對這名家境不好的青年置之不理，只是給他低收入津貼，要花五千萬日圓。一來一往差一億日圓。
國立社會保障．人口問題研究所部長阿部彩指出，「日本勞動力減少，若因為貧窮而無法發揮能力的孩子增加，對國家財政是扣分。」日本政府在教育支出比例占總預算百分之九，明顯低於OECD的百分之十三。，