（非文中當事人）圖為耶魯大學中國留學生與同學在校園漫步。 (美聯社) 分享 facebook twitter pinterest 最新發表的「2016留美中國學生現狀白皮書─勸退學生群體狀況分析」報告指出，
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，在美國求學時，
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，遭學校勸退的中國留學生，
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，其中七成在美國就讀時間不到兩年，
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，而被勸退學生，
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，超過四成為大學本科生，
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，其中34%就讀全美排名前50名的大學。這份由美國厚仁教育3日公布的報告，
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，整理分析了2013年到2016年間，
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，共2914名中國留學生被勸退狀況的數據，結果顯示，過去一年，中國留學生被學校勸退的兩個主要原因，分別為高達四成的「學術表現差」，而「學術不誠信」以33%居第二。厚仁強調，學術不誠信的比率，由前一年的25%增至33%，增幅明顯加大。厚仁教育為全美首家獲得美國國際招生委員會(American International Recruitment Council，簡稱AIRC)認證的留學生綜合教育機構，從2014年開始，每年發布留美中國學生現狀白皮書。上述報告是厚仁在丹佛舉行、3日剛結束的國際教育協會(Association of International Educators)年會期間發表。在被勸退的中國留學生中，就讀全美排名前200大的學生，比例達74%。報告分析，這是由於排名越前的學校，學習壓力也越大，更容易發生無法跟上教學進度，導致學術成績表現不佳，而許多擠入好學校的留學生，一旦成績沒有預期理想，產生的身心壓力更大，導致惡性循環，衍生作弊求高分的不當行為。報告指出，由於2015至2016年間，美國國內安全部加大對於掛靠學校的掃蕩，陸續於2015年3月查封加州三所掛靠學校，接著又於今年4月以「釣魚」方式，逮捕21名新澤西掛靠學校涉案人員，同時還有上千名掛靠生，可能因此被遣返，上述情況，造成今年因為掛靠學校問題，影響就學的中國留學生比例，一年之間跳升三倍。這份報告也比較了被校方勸退中國留學生的入學方式，其中從中國國內大學到美國就讀大學部的學生，遭勸退比例最高，達41%，其次是從中國高中畢業後，直升美國大學的留學生，最後是從美國高中直升美國大學的中國留學生。根據2015年3月到2016年3月間1185名學生樣本數據資料分析，中國學生被學校勸退的原因，依比率多寡，分別為「學習表現差」、「學術不誠信」、「缺勤」、「行為不當」、「不了解學校基本規範」、「心理問題」，以及「掛靠、簽證及其他問題」。學習表現差為中國留學生被勸退的最常見原因，分析強調，美國大學對GPA要求不得低於2.0，假使未達標，學校會向學生寄出警告，若無改善，則會被學校勸退。，