劉怡瑩從都會到偏鄉小校任教，
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，試圖用大量閱讀翻轉學生的競爭力，
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，初步已見成效。 圖／劉怡瑩提供 分享 facebook 107年台中市語文分區競賽，
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，和平區自由國小烏石分校六年級邱信瑋拿到第一名，
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，他的脫穎而出如同電影情節，
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，原因是他的作品「我家的超級英雄」一文讓評審感動鼻酸。邱信瑋的故事讓外界看到偏鄉孩子集各種不利競爭的條件於一身，
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，所幸有位鍥而不捨的導師劉怡瑩，
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，才翻轉孩子的學習。邱信瑋來自烏石分校，
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，這裡是山區偏鄉之偏，他由祖父母帶大，家裡連一張像樣的書桌也沒，山上只有荒煙蔓草，閱讀這件事常是被忽略的事。劉怡瑩深知閱讀對孩子學習的重要，她長期強迫學童大量閱讀，搭配閱讀後學習觀察周遭環境，不論野貓、家人或老師抽血體檢的日子，都能讓孩子事事、處處都有文章。 日前語文分區競賽結果揭曉，邱信瑋拿第一，第一個通報導師劉怡瑩；導師的反應是「不要騙我！」邱信瑋的作文描述父親是「我家的超級英雄」，寫他生病時父親熬中藥、父子衝突，以及父母離異後，他被送到山上給阿公撫養，感嘆之前不知珍惜在父親身邊的日子，文章讓評審紅了眼眶。暑假期間，台中自由國小烏石分校學生邱信瑋到校寫作文，導師劉怡瑩拍照記錄。圖／劉怡瑩提供 分享 facebook 劉怡瑩家住台中東勢，從大校轉到山上教學。她說，原本帶一班近30名學生，調到烏石分校讓她很開心，因全班僅5名學生，她從3年級帶到6年級完全採「客製化」教學。以邱信瑋為例，劉怡瑩一開始就發現邱信瑋的語詞造句、觀察力優於同儕，當同學還在寫「蘋果又大又香」，邱信瑋已能更深入描寫蘋果的香氣，當時她就興奮地暗想「挖到寶了」。劉怡瑩每天給邱信瑋作業，放學後、暑假一周至少3天到校練寫。天色暗時蚊子來襲，看到邱信瑋拿筆揮來揮去，老師站在他身後揮扇趕蚊子，有一回邱信瑋沒勁兒了賴床，老師趕到家裡拉他起床。她把千萬句嘮叨吞下肚，只告訴他「是你比賽不是老師進去寫，老師都這麼努力，你可以跟老師一起努力嗎？」隔天，邱信瑋連忙提前坐在教室等老師來，連鞋子都忘了穿。，