少子女化使許多學校面臨學生來源不足的危機，
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，且12年國教課綱實施後，
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，高中職學生有更多跑班上課機會。教育部國教署宣布，
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，將以3年為規畫時程，
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，逐步調降高中職班級人數，
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，國立學校以調降至每班35人、私立學校以調降至每班45人、進修部以調降至每班40人為目標。然而，
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，教育團體認為「緩不濟急」，
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，學生人數應該還要再降低。全國教師工會總聯合會理事長張旭政指出，
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，因少子化關係，從大班教學逐步減少學生人數，以期做到適應個別性的教學，加強教育的精緻度，是最好的對應方式。因此，全教總從101年起，即不斷要求調降高中班級人數。如今國教署正式公告逐年降低高中班級人數，全教總樂觀其成，但以108年課綱強調適性揚才，以及未來大學考招檢視學生學習歷程來看，學生人數應該還要再降低，才能讓教師可以做到個別化的教學與輔導。所以希望未來幾年，能以降至普通高中30人為目標，以服膺未來世代的需求。全國教育產業總工會理事長黃耀南表示，這本來是在幾年前就應該啟動的作法，現在做已經有點晚，不過做總比不做好。108學年度起，將實施12年國教新課綱，各校要開設特色課程，教師負擔勢必加重，且國中小目前每班早已降至30人以下，教育部規畫降低高中職班級人數的腳步應該加快。黃耀南說，教育部宣布自107學年度起逐年降低高中職班級人數至公校35人、私校45人，但由今年全國高中職核定招生人數較實際招收人數多10萬多人，「明顯緩不濟急。」黃耀南表示，教育部在104年即委託學者專家研究，並提出逐年調降班級人數至109學年度的公校每班30人、私校每班40人，但至今跳票。少子女化問題正衝擊高中職，至2020年進入高中職校的學生數將降為20萬人左右，等於在三年後，高中職入學生再降5萬人。另因少子女化問題，若未調降班級人數，將造成教師超額問題延伸到高中職，但因高中職分科更細，要超額介聘約的難度將更高，造成的問題更難處理。圖為高中英語聽力測驗考生。本報資料照／記者鄭清元攝影 分享 facebook，