香港「反送中」活動愈演愈烈，
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，上月有清大學生發起全台大專院校聲援行動。圖／聯合報系資料照片 分享 facebook 在台灣我們有民主、自由、人權，
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，但是有種普遍的現象，
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，如果不能扭轉，
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，台灣的前途令人擔憂！若干年前，
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，有位在美國教書的台灣教授告訴我一個真實故事。有位台灣學生學期末報告不盡理想，
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，只能得Ｃ，
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，他建議學生如何修正就可以得Ｂ，結果這位學生回答：Ｃ就可以了。 也有一位大學教師告訴我，他曾在後段大學任教，大班上課時，前排學生滑手機，中排學生睡覺，後排學生談笑風生。我退休前曾受邀去大學演講，介紹我國外交現況；事前充分準備，理論與實務兼具，並在投影片穿插許多圖片。開講十分鐘後，有同學開始滑手機，有的打瞌睡。講完後無人提問，急著離開教室。事後我自責不能引起同學的興趣，幾天後又受邀去台北師大講同樣的題目，結果全場無人睡覺，反應熱烈，提問踴躍。為什麼兩場內容相同的演講，反應天壤之別？請教一位大學教師，他說關鍵在於學生的心態不同，也就是自我期許不同。我認為即使學生對外交沒有興趣，既然身在教室，姑且當作聽故事，同時增加常識，藉此機會提升國際觀，何樂而不為呢？他苦笑著說：至少他們自主性很強。台灣曾是亞洲四小龍之首，但是最近這些年，我們把時間、精神用在政治鬥爭，歧異的國家認同不斷撕裂社會，統獨之爭，使台灣失去了早年的團結及奮鬥精神，導致經濟發展停滯不前。蔡總統執政後，以清算國民黨、「去中國化」為施政優先項目；「仇中嗆中」導致兩岸關係陷入僵局，更限制了台灣的經濟發展；操弄民粹，使政治話題充滿新聞版面。現在為了政治算計，吸收林飛帆，使部分年輕人喪氣，或者產生妄念也想走捷徑。政治系不是熱門科系，但是大學生卻對政治興致勃勃。太陽花學運期間動員了多少學生？香港「反送中」運動又有多少台灣大學生熱烈回應？政府部門與民間企業的骨幹，未來將紛紛交棒，下一代有能力接班嗎？即使台灣仍有眾多年輕族群資質優良，奮力向上，但在少子化及人才外流的雙重影響下，有足夠的人才支撐國家整體發展嗎？我們需要深自檢討，改進家庭教育、學校教育及社會教育，確保國家競爭力止跌停損。，