台灣古蹟屢遭破壞，
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，如何讓文化資產教育從小扎根？文化部與教育部合作的「文化體驗教育計畫」，
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，首度推出文化資產體驗教育，
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，11月舉辦「府城古蹟小旅行」活動，
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，邀請台南文元國小、新營國小、官田國小共同參加，
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，結合科技技術運用，
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，帶領學生進行不一樣的文化資產體驗課程。 在「府城古蹟小旅行」中，導覽老師向小學生介紹原台南州廳建築特色，並登上建築二樓的觀禮台，體驗日治時期重要慶典時，行政長官接受慶賀的地方，並邀請專家介紹家將臉譜，甚至讓小朋友實際體驗繪臉樂趣。 文化部指出，此次活動結合文化資產與文化體驗，透過學校社會、藝術人文、法治教育等不同學科，帶領國小高年級學童認識由淺至深的主題，並於教學內容中結合VR、AR、IR等科技技術運用，用不一樣的形式帶領學生認識「原台南州廳」、「台南地方法院」、「台南孔子廟」三大古蹟。除了用VR科技帶學童穿梭古今，也將文資法融入法治教育中。 文化部指出，「府城古蹟小旅行」嘗試不一樣的古蹟體驗形式，未來也希望將這樣的文化資產體驗課程，擴展到台灣各地的古蹟、歷史建築、聚落及遺址等。將這些文化資產依據各自不同的特性，設計成為文化體驗場所，甚至串聯成文化體驗路徑，讓民眾親近。文資局邀請台南市新營國小於上課日來到古蹟現場，以互動導覽及影片欣賞輔助體驗之外，還結合VR、AR、IR科技遊戲讓學生增加學習的趣味與知識性。圖/文化部提供 分享 facebook 文資局邀專家向學生，介紹家將臉譜，並讓小朋友體驗繪臉樂趣。圖/文化部提供 分享 facebook，